Hoy hemos realizado la segunda dramatización sobre un claustro de un centro de secundaria, llamado IES Los Viveros, está situado en el Polígono San Pablo. El claustro se ha centrado en dos problemáticas claves: una, la poca aceptación de algunos padres hacia la nueva asignatura Educación para la Ciudadanía y, otra, un problema de buylling que se estaba produciendo en el centro.
La dramatización se desarrollo magníficamente, los participantes se metieron en su papel y todo surgió sobre la marcha. Yo, concretamente, tuve un pequeño fallo que confundió a todos los demás participantes pero no fue nada que no tuviera solución.
La dramatización consiste en sentirte en un papel al que has de representar, es un proceso dinámico en el que los participantes disfrutan, a la vez que se motivan para dar sus opiniones a los demás participantes. En las representaciones te das cuenta de lo complejo y cambiante que es la realidad educativa.
La dramatización se desarrollo magníficamente, los participantes se metieron en su papel y todo surgió sobre la marcha. Yo, concretamente, tuve un pequeño fallo que confundió a todos los demás participantes pero no fue nada que no tuviera solución.
La dramatización consiste en sentirte en un papel al que has de representar, es un proceso dinámico en el que los participantes disfrutan, a la vez que se motivan para dar sus opiniones a los demás participantes. En las representaciones te das cuenta de lo complejo y cambiante que es la realidad educativa.
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